秋丰书法答家长问

2016-2-26 11:50| 发布者: admin| 查看: 1682| 评论: 0

为什么电脑时代还需要学习书法?

书法不仅仅是一种艺术,更是一门人人都应该掌握甚至是不可缺少的技能。

照相机并未取代绘画艺术;如此发达的交通并不能完全解放我们的双脚……以此类推,电脑打印也不能取代写字。任何人都要写字,学生尤甚之。写出来的字富有生命和情感,而打印出来的字千篇一律、缺乏生气,工具永远不能完全代替人。

    书为心画,见字如见人,一个人写出的字会给人们留下深刻印象——学生作业、试卷、求职简历、签署意见、草拟文件、即时广告……这些都能体现一个人的文化修为。一手好字,会让你的形象更加光彩。

    随着社会的发展,人们对精神文化的需求与日供增。中国正在走向复兴之路,传统文化已经受到越来越多有识之士的重视。汉字是华夏文明的根基,书法是中华传统文化的优秀代表,历代书法的代表人物和作品各具特色,内容博大精深,其所蕴涵的特质、形式美和抽象性,在世界各类艺术中是独一无二的。

    简单地说,学习书法主要有如下意义:

    一、书法学习可以提高文化涵养。书法是中国传统文化的杰出代表,通过写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚情趣,既开阔了视野,又发展了能力。在写字时经常会接触积累很多优美的诗词名言,可以提高文化修养。

    二、写好字可以增加人格魅力。书为心画,见字如面,字是一个人的门面,能够反映出一个人的气质,一手好字,在社交和职场上具有优势。

    三、写好字可以为各种学习提供方便。小学、中学、大学……在学习当中把字写好、写快,能为高效学习扫除障碍。

    四、写好字可以提高文科的学习兴趣。汉字是中国文化的根基,爱我中华,必爱汉字和书法,实践证明,字迹端正的学生,其语文等文科成绩必定优秀。

    五、写好字可以增加考场胜算。统考后批阅试卷时,有哪个老师愿意目睹杂乱歪斜的笔迹?整洁的、赏心悦目的卷面对一个考生来说非常重要,尤其是在文科方面。

    六、练字可以陶冶人的高尚艺术情操。书法的美学体现在书写韵味以及线条的变化之美,书法练习的实质就是用丰富的笔画线条进行空间的分割,空间分割是否美观就决定了书法水平的高低。因此,练习书法就是在锻炼观察、分析和审美能力。

    七、书法可以促进健康、开发智商。练字需要注意力高度集中,需要凝神静气,这与气功学、养生学的吐纳功夫如出一脉,是最高雅的健康体操,因此可以修身养性、促进健康,历代书法家普遍长寿的现象就是最好的佐证;练习书法需要手、脑的协调配合,也可以提高人的感觉统合能力,有益智商开发。

    八、书法学习有进步可以培养自信心。在受训中,看到自己的字一个比一个进步,就树立了自信,坚持练习就培养了毅力。

    总之,写好汉字是每一个中国人应该具备的基本素质,一手好字将让人终生受益。

 

秋丰书法有什么优势?

    本中心是常年招生的培训机构,而不是临时班、游击班,因此我们会对学生认真负责。别人靠名气,我们靠实力,培训质量是我们生存的保障。

    一、老师专业从事书法教学,而不是业余办班。

    二、老师常年开班、系统教学,不是临时班、幽灵班。

    三、开设硬笔、毛笔两个班,课程编排科学,能将书法理论融会贯通。

    四、老师对学生认真负责,治学从严,不忽悠、不折腾。

    五、我们推行的是精品小班制教学,而且配备助教,给学生接受单独辅导的时间有保障。

    六、秋丰书法培训各教学点的环境优雅、舒适。我们非常注重学习环境,始终将安全、整洁放在首位,做到天天清扫、定期消毒,确保灯光明亮、空气流通,夏天空调开放。

 

秋丰书法的课程体系是怎样规划的?书法可以速成吗?

    我们经过多年反复探索和经验总结,已经创立了一套相对完善、科学的书法课程体系,将课程规划成级别分明、循序渐进的三种班:基础班、提高班、精英班。

    正如练武一样,学习任何技艺都需要一个过程,基本功很重要,若短期功力大增绝非善类,书法亦如此,欲速则不达。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。请勿轻信什么“一期练成”甚至“十天速成”“一周速成”诸如此类的浮夸。

    速成只适合极少数天才。若具备一定书法功底的人,利用10天、一周时间去学习,的确可以吸收到很多东西,可小孩子无法做到。填鸭式的训练岂不是揠苗助长?显然,“速成练书法”难以自圆其说。

    有些学员家长急于求成,希望孩子学习一期就能真正写好字,这种心情可以理解,但不现实。不过,学过一期和从未学过的还是会有很大的不同。

 

应该让孩子先学什么字体?为什么?

    先从楷书学起,到一定程度再考虑练习其它字体是一条正确的途径。楷书俗称正体字、就是一笔一画的规范字、中小学所要求的书写字体。

    书法字体分为篆、隶、草、楷、行五大类,按照演变顺序来说,出现最早的是篆体,然后演变为隶书,隶书后来同时向楷、行、草三个方向发展。书法领域也有部分人认为:学书法要从汉字的早期字体篆书或隶书学起,再写楷、行、草诸体,其理由是沿着书法艺术的演变过程,从发展变化中体会笔法与结体,符合书法的发展历史;其次,篆书用笔,笔笔中锋,以训练孩子臂力稳健,执笔沉稳,这又与学习书法不相悖。

    但我们认为,虽然学习篆、隶字体,见效比较快,但是不利于学书者的成长,而且实用性也不强。历史总是进步的,历史的发展自有其规律,从原始文字符号到甲骨文、到金文、小篆……都经历过多少年代,走过了许多曲折的道路,现代少年儿童学习书法,不应该走历史的老路,有以下的原因:
  一、少年儿童的年龄结构特点,决定书体的定向选择。根据少年儿童的年龄结构特点,小学、初中老师对他们提出的书写的基本要求是:书写规范、字体端正、结构严谨、字迹清晰。而这一点很大程度上就决定了少年儿童学书法时以楷书为主的选择。据调查了解,家长将孩子选往书法培训班学习,多数在5——10岁之间,这个阶段的少年儿童正处于对汉字的学习时期,此时选修楷书字体,其汉字书写结构刚好与在校语文老师教学的书写特点相衔接(当然,对笔画要求更加严谨)。这样一来,少年儿童学习楷书更会产生浓厚兴趣,积极性也就大大提高。 
  二、楷书是汉字最成熟的字体,决定少年儿童书体的选择。与其它几种书体相比,楷书循规蹈矩,理论完善,尤其适合书法初学者。
  三、少年儿童对事物理解及接受能力的程度,决定了对楷书的选择。行书、草书都以楷书为本体,就拿行书来说,它的优势就是速度较快,一般人容易识别。但是,对小学生而言,若楷书基本结构尚未掌握好,一开始便“龙飞凤舞”,养成这种只求速度、不管整洁的草率习惯,进而应用到作业中,会造成“未学行,先学飞”的急于求成之倾向,将积重难返。

    四、楷书的实用性,决定少年儿童对书体的选择。五大类书体中,只有楷书、行书兼实用、艺术于一身,少年儿童学习书法,之所以应该选择楷书入门,是因为楷书是现今通行字体,便于学、用结合,可增加少年儿童对学书法的理解与兴趣。

    为什么社会上有很多书法培训机构依然让学生先从隶书、篆书学习呢?其实这是一种营销策略,相对楷书来说,篆书、隶书见效快,从营销心理学上分析,他们要先给家长一个“快速见效”的信心,然后家长就会更加相信他们,坚定让孩子在那里继续学习。

 

楷书哪一种字体最好?秋丰书法主要培训哪一种楷书字体?

    自己最喜欢的就是最好的。

    历史上影响最深远的楷书四大体,按照影响大小,颜、欧、柳、赵依次排列,但不存在哪一种最好,因为各有其特色——欧体法度森严、方正险峻,适宜写中、小型的字,写大字容易偏瘦;颜体笔画肥壮、气势雄浑,大中小适宜,且越大越显雄壮之气;柳体笔画瘦健、骨气十足,适宜写中、小型的字,若写大字容易写得“似欧非欧”而变得不伦不类;赵体轻灵秀丽、流畅飘逸,大中小均宜。

    秋丰书法培训中心从书法发展的主流态势出发,在毛笔方面以唐代颜真卿代表作《多宝塔碑》和《勤礼碑》为依据,主教颜体楷书;硬笔方面,以颜体楷书为主、辅以馆阁体楷书进行教学。

 

毛笔与硬笔如何选择?应该先学哪一种?

    出发点不同,选择就不同。

    毛笔书法作为一种传统文化艺术而存在,是书法艺术的根本;以钢笔字为代表的硬笔书法从上世纪中叶进入发展时期,易学而实用。若是侧重于书法的文化艺术性,则建议学习毛笔,如果只是追求实用,就应该学习硬笔。

    无论是从笔画还是结构的特征来看,硬笔书法都可以看成是毛笔书法的简化形式,一般来说,学好毛笔字的同时,也就学好了硬笔字,但毛笔学习的过程必定远超硬笔。

    秋丰书法建议先学硬笔、再学毛笔,如此先易后难,容易入手,因为我们无论硬笔毛笔,都是在教同一种字体——颜体楷书,理论一致。若两者同时学习,融会贯通,则效果更加显著。

 

有事缺课怎么办?可以随时来报名学习吗?

    应尽量避免缺课(或迟到),因为习惯很重要。确实无法上课应该提前联系培训老师,我们认为,这是家长对孩子学习的起码重视,家长重视,小孩子才可能重视。

每学期有15次课(每次2课时),登记课次以实际报到为准(因事请假的我们不会照记次数)。我们将教学体系规划成循序渐进的基础班、提高班、强化班。其中,毛笔课程实行一对一辅导,根据每个学生不同的课程进度,而进行各自的训练,因此可以随时来报名。

硬笔属于小班统一授课,尤以硬笔基础班的课程系统性最强,也就是说必须一环套一环的往后深入学习,因此,若无特殊情况,切勿中途缺课,以免知识链断裂,正因为如此,我们强烈建议新学员能在开班前报名。

 

要不要学习繁体字?

    关于繁体字,在学硬笔书法时可以不用刻意钻研(有兴趣可深入),毛笔书法无法回避。

    上世纪50年代中期,大陆进行了汉字改革,对一部分汉字笔画进行精简,宣布全国通用,这就是我们今天的官方字体——简体字;而解放前通用的部分汉字,相对今天的简化字而言,笔画繁多,现在称其为繁体字,至今,台、港、澳地区和海外华人世界仍在使用繁体字。

    繁体字和简化字除了笔画存在繁简之分,在书法学习上并没有本质上的不同,单纯从实用性上来看,繁体字可以忽略,若从传统书法文化和汉字文化的角度来看,繁体字仍要掌握。

 

参加秋丰书法培训需要自备文具吗?练习硬笔使用哪种笔最好?

    报名时所交的费用已包括了文具资料费。报名后,书法学习用品都由我们提供,不再收取任何费用,所以不必自备文具。

    练习硬笔书法时,二年级以下用铅笔,二年级第二学期开始用钢笔。钢笔、圆珠笔、铅笔等均为硬笔,其中钢笔是硬笔系列中最具有代表性的书写工具,实践证明,写好钢笔字,圆珠笔、铅笔字更不成问题。

    我们要求二年级以下的小朋友使用铅笔,是为了方便修正、避免污染。

 

为什么练字帖自学远没有参加书法培训班的效果好?

    很多家长买些字帖给孩子自学自练,以为和参加书法培训没什么两样,其实不然。

    字帖无法随时回答你的疑难问题,更不能发现和纠正你在练习中出现的错误。即便是讲解非常详细的字帖也不理想,因为这种字帖内容密密麻麻,一眼扫过就让人麻头,让人知难而退。

    再者,人都是有惰性的,自学者大多不会那么自觉地按时训练,往往凭一时兴起就可能多写几行,更多的是字帖发霉了还没练几张,没有正常规律又怎能保证效果呢?

    从表面上看,参加书法培训要交培训费,而买字帖成本很低;可是实际效果恰恰证实了买字帖练字的成本更高,因为那样成效太慢,会花费大量的时间,时间也是金钱!

 

若仍有疑问,欢迎随时与我们联系。电话15992630123、15811660123。



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